المجموعة التي تستخدم للمقارنة؟
طلاب "منصة رمشة" الباحثين عن الإجابة الصحيحة لسؤال: المجموعة التي تستخدم للمقارنة بيت العلم، في منصتنا منصة رمشة تبنى أجيال وتربيها على التعلم الصحيح للمواد والمعاملات اليومية، فكل مادة لها تأثيرها على الطالب فتجعله يعي كل ما حوله جيداً ويعرف واجباته ومهامه.
المجموعة التي تستخدم للمقارنة
يجتمع في منصة رمشة معلمونا الأفاضل ليمنحونا شرف التعلم، لننهل من معرفتهم وتربيتهم وأخلاقهم، فكم من مسألة كانت صعبة أصبحت سهلة سلسة بعد شرحهم ومعرفة حلها الصحيح.
المجموعة التي تستخدم للمقارنة؟
الحل النموذجي:
المجموعة الضابطة.
المجموعة التي تستخدم للمقارنة تسمى المجموعة الضابطة. وهي مجموعة من العناصر أو الأفراد أو الحالات التي لا تخضع لمتغير التدخل في التجربة. وتستخدم المجموعة الضابطة لمقارنة نتائج المجموعة التي تخضع لمتغير التدخل، وذلك لتحديد تأثير المتغير التدخل على النتائج.
على سبيل المثال، إذا أجرى الباحث تجربة لدراسة تأثير دواء معين على ضغط الدم، فإن المجموعة الضابطة ستكون مجموعة من الأشخاص الذين لا يتناولون الدواء. وسيتم مقارنة ضغط الدم في هذه المجموعة بضغط الدم في مجموعة الأشخاص الذين يتناولون الدواء. فإذا وجد الباحث أن ضغط الدم في مجموعة الأشخاص الذين يتناولون الدواء أقل من ضغط الدم في مجموعة الأشخاص الذين لا يتناولون الدواء، فهذا يعني أن الدواء له تأثير إيجابي على ضغط الدم.
وفيما يلي بعض الشروط التي يجب توافرها في المجموعة الضابطة:
أن تكون متشابهة مع المجموعة التي تخضع لمتغير التدخل في جميع النواحي، باستثناء المتغير التدخل.
أن تكون كبيرة بما يكفي لتوفير بيانات دقيقة وذات دلالة إحصائية.
وهناك عدة طرق لإنشاء مجموعة ضابطة، منها:
طريقة التخصيص العشوائي: يتم اختيار العناصر أو الأفراد أو الحالات عشوائيًا للمجموعة الضابطة والمجموعة التي تخضع لمتغير التدخل.
طريقة التخصيص المتماثل: يتم اختيار العناصر أو الأفراد أو الحالات التي تشبه بعضها البعض في جميع النواحي، باستثناء المتغير التدخل، للمجموعة الضابطة.
طريقة التخصيص المنهجي: يتم اختيار العناصر أو الأفراد أو الحالات وفقًا لبعض المعايير المحددة، مثل العمر أو الجنس أو مستوى التعليم، للمجموعة الضابطة.
وهكذا، فإن المجموعة التي تستخدم للمقارنة تسمى المجموعة الضابطة. وهي مجموعة من العناصر أو الأفراد أو الحالات التي لا تخضع لمتغير التدخل في التجربة. وتستخدم المجموعة الضابطة لمقارنة نتائج المجموعة التي تخضع لمتغير التدخل، وذلك لتحديد تأثير المتغير التدخل على النتائج.
